Zaboravljene priče u školskoj knjižnici

by | stu 14, 2024

Večer zaboravljenih priča

U školskoj knjižnici 30. 10. 2024.  održao se projekt Večer zaboravljenih priča. U projektu su sudjelovali učenici 5., 6. i 7. razreda. S učiteljicama hrvatskoga jezika Ivanom Canjugom, Anitom Perkov, Martinom Špičko i Ivanom Zidar te knjižničarkom Natašom Narančić istraživali su narodnu književnu baštinu.

Večer u knjižnici započela je čitanjem u ugodnoj atmosferi uz glazbu, ukusnu hranu i svijeće. Čitale su se narodne legende, priče, bajke i predaje te slavenski mitovi. Učenici su se upoznali s brojnim čudesnim i fantastičnim bićima iz usmene književnosti. Saznali su tko su mračnjaci, palčeki, vodeni usudi, patuljci, nevidinčići, vile vodenice, jagari, vilovnjaci, moguti, Peh, Bagun, Svarog, Mokoš te ostala tajanstvena bića o kojima su nekad davno pripovijedale bake i djedovi. Prisjetili su se i zanimljivih priča o Babi Jagi.  Posebno zanimljiva bila im je legenda  o nastanku tajanstvenih Črnih mlaka, mjesta na planini Ivanščici.

Nakon čitanja, učenici su na lutkarskoj radionici izrađivali lutke fantastičnih bića i popunjavali osobne iskaznice svojih lutaka. Lutke su izrađivali reciklirajući stare tkanine, papir, gumbe, vunu i različite ukrase. Osim lutaka, izrađivali su amulete božice Mokoši – hvatače sunca na koje su nizali svoje želje. Na kraju večeri neki učenici gledali  su animirani film Tima Burtona Predbožićna noćna mora, a drugi su odabrali igranje društvenih igara kao završnu aktivnost.

Prva Večer zaboravljenih priča učenicima se jako svidjela, a kao najzanimljiviju aktivnost izdvojili su lutkarsku radionicu. Jedva čekaju nove slične aktivnosti u školskoj knjižnici.

Dani otvorenih vrata 2024.-2025.

Dani otvorenih vrata 2024.-2025.

Pogledajte Youtube video za Dan škole - Dan otvorenih vrata za pojedinu radionicu u školskoj godini 2024.-2025.    Učionica Naziv radionice Opis radionice Učitelji Učenici Njemački Učenje stranih jezika je zabavno! U učionici će po grupama biti postavljene...

Pročitajte više
Proljetna igra boja

Proljetna igra boja

U sklopu nastave likovne kulture učenice su istraživale temu komplementarnog kontrasta, usmjeravajući se na motiv proljeća kao inspiraciju za učeničke likovne radove. Kroz slobodan odabir tehnike, svatko je imao priliku izraziti vlastitu kreativnost i doživljaj...

Pročitajte više
Skip to content